Blog de neuromotricidad

¿Qué es más importante, que se vista solo o que se vista correctamente?

Aprender a vestirse es uno de los mayores logros del niño durante su etapa infantil, pero que es más importante ¿vestirse solo o vestirse correctamente?. Vestirse es una acción cotidiana que el adulto es capaz de realizar con facilidad. Sin embargo, debemos recordar que para el niño supone todo un reto motor y cognitivo. Ponerse …

¿Qué es más importante, que se vista solo o que se vista correctamente? Leer más »

Calmar las rabietas

El cerebro de un bebé recién nacido es una gran obra por construir. La médula espinal y el troco cerebral son las partes más desarrolladas en el momento del parto. Sin embargo, todas las zonas encargadas de la gestión emocional(sistema límbico, corteza cerebral, etc) son bastante inmaduras. Las rabietas no son más que la respuesta …

Calmar las rabietas Leer más »

Moverse en libertad

Método pedagógico desarrollado en el instituto de educación infantil Loczy por la pediatra Emmi Pikler. Este método concibe al niño como un ser pleno capaz de desarrollarse de forma autónoma. En su libro Moverse en libertad analiza la importancia de la intervención del adulto en el desarrollo del niño.  Según la doctora Pikler, la intervención del …

Moverse en libertad Leer más »

Adiós a los pupitres en las escuelas infantiles

Los sistemas educativos actuales son anacrónicos. Es decir, don sistemas creados para la revolución industrial. Capacitan a los niños para estar sentados y repitiendo durante horas. Un modelo educativo industrial para la sociedad industrializada del siglo XIX. Esta situación da como resultado un sistema educativo antinatural. Un sistema que encajona en pupitres a niños que …

Adiós a los pupitres en las escuelas infantiles Leer más »

Ir arriba